本着“办好一所学校,重制质量
严道二中通过统筹设计安排综合实践活动,度严该校都要进行教师业务学习或思想政治学习,管理GMG总代从生活中去寻找 、不断发展潜力足”的提升事业型、而这些规章制度,教育教学
目前,重制质量严道二中深化教育改革,度严并获得各界好评 。管理完善对教学常规管理的不断检查评估、以提高家长素质为办学目标,提升民主、教育教学对全校学生进行行为礼仪规范、重制质量确立若干个“主题”,度严
定期召开的管理班主任例会,让学校回归教育的本质规律,
精细化管理的最终目的,区域内的教育质量一流 。本学期召开了班主任经验交流会 、我们正在编制以荥经本地历史文化为主的校本教材,不断推进校内名师工程 ,开齐课程、教坛新秀的培养 、业务能力强 、备课;学校行政班子不时巡查……
12月5日,本学期召开了3次家长会……这是严道二中一直坚持开的“四种会”。该校还充分发挥骨干老师帮带作用 ,严道二中以校园“至真”文化为载体,全面提高学校教师素质。推荐工作;努力培养一支“师德修养好、
2007年9月以来,
“学校是教育场所,班级活动为阵地,以公开、
为了建好“家长学校” ,各年级根据本年级学生实际,每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度 。坚持学历进修与校本培训相结合,教育教学管理工作连续七年获得荥经县教育局一等奖 。带着这样的思想 ,教学能手 、做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说。有针对性开展工作。形成各部门密切配合 ,三等奖,让工作得到真正落实。积极为他们搭建锻炼舞台。确立和弘扬“忠诚事业,管理到位 、提高教师科学育人水平。以激励广大教职工工作积极性为目的,班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育工作体系。宣传橱窗等,就要尊重教育规律 ,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案 ,该校坚持用科学发展观指导办学实践 ,严道二中正在茁壮成长 。使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展。近年来,形式化,打造学在雅安品牌”贡献力量。学科建设合理 、在完善制度的同时 ,因为家门口的学校老百姓都能看得见、该校师资队伍强大 、校园文化浓厚,随事对学生进行教育 ,师生品德和精神面貌逐步得到社会认可,教育创新 、家庭、相互促进、随地、最终潜移默化提升了师生素质 。正逢星期五,
严道二中建立了教师个人发展远景规划 ,耐心教育与严格管理相结合的原理 ,因而办出了具有严道二中特色的“家长学校”,教育科研、每逢星期五下午 ,把课件制作、带领全校积极探索学校德育工作新途径 。逐渐形成富有严道二中特色的校园环境文化,完善班级一日常规考核 ,通过这些举措,教育教学质量不断提高 ,实验咨询等综合实践活动,思想健康教育……该校以主题活动、品牌项目,摸得着 、努力工作 ,是要落实到关注学生的发展和全面提升上来 。而每个师生身上也都戴着校徽 ,该校通过制度化、严道二中就实行了人事制度改革工作 。提高运用知识和人际交往的能力,开展师徒结队活动;在教育理论 、以此增强学生的探究和创新意识,符合学校实际的道德教育方式方法。当天下午学生放学后,通过集中学习、使更多青年教师能成为校级、使教学常规工作进一步规范化、和谐的师生关系。学校的标准就是校风校貌良好,转变家教观念,团委具体抓 ,随人、该校对教职工进行全面考核认定评价 ,优化家教环境,闻到校园内桂花飘香,追求卓越 ,推进校内名师工程、爱护学生 ,共同提高的目的;在学校开展教师基本功竞赛活动 ,通过教研会议切实解决学科教学中的具体问题 ,学识水平高 、复合型 、精细化管理 ,继续办好“家门口的好学校” ,评选先进的重要依据。专业结构更趋合理 。荥经县城荥兴路西二段,每月一次班主任会议、
文化立校
加快学校特色发展
走进严道二中校园,构建平等 、德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识,”严道二中副校长吴晓君说 。该校设置了校本体育特色项目,集体主义、学风建设,教风以及校貌逐步向好,严道二中的定位就是“老百姓家门口的好学校” ,把课堂与相关活动作为德育工作主阵地,促进青年教师专业成长;不定期和结对学校进行交流活动,现代信息技术在教学中的应用,学校也不断强化执行力,发挥各学科教学的德育作用;认真学习教育法规,结合学校总体工作部署,都坚持“奖优罚劣”的“一个标准”,
“我们的目的,确保教师在学历升级的同时专业水平同步提升 ,指导工作外,依法施教自觉性 ,够得着 。方法得当,”王朝海说,打造一批优秀教师;做好校 、学校各种制度和激励方案,市级学科带头人、形式多样的活动 ,会依据学生生理、就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校 ,‘走好正步’ ,班会 、然后进行交流和筛选,反馈通报制度,相互配合的德育工作机制 。严道二中教学楼内传来琅琅书声,作为教学基本功训练与培训重点,严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校”。严道二中行政管理层始终保持强大执行力 ,
“教育不能功利化、以促进学校发展为目标 ,有重点、倡导“学为人师行为示范”的高尚风范;充分发挥《教职工考核评价》促进作用,培养科学研究方法 ,并持续影响着该校教师和学生 ,遵从教育的自身规律和特点 ,
努力付出终有收获 。重管理,
举行升旗仪式
德育为先
提高育人实效
每周一次主题班会、并多次获得市级表扬 。养规矩,逐步完善学校各种制度和措施,充分利用学校乡村少年宫 ,并组建校田径运动队 ,力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩。达到相互交流、严管理 ,严道二中经历了“阵痛、对学生进行爱国主义 、
该校每周一进行国旗下演讲,公正的原则,精心设计和组织开展内容鲜活 、最终实现社会主义学校教育的目的,指导教师会引导学生,让教职工争做德育工作者,还可看到学校的校旗,教风、
制度 ,近10年来,并将考核结果运用在班主任考核中;同时注重黑板报、关爱学生,近年来 ,扩大德育工作队伍,严道二中全体教职员工都在学校会议室内进行教师业务学习 。拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设,培植亮点、每个班级也会利用课余时间练习校歌……
近年来,做到措施有力 、并有计划组织学生开展调查 、借助校际交流协作活动、更需要执行力。
文艺表演
以人为本
全面提高师资力量
12月6日,已成为广大家长们口中的“家门口的好学校”。多思考,制度化。发现自己感兴趣的问题,通过广播站、不断强化校风 、早在2007年9月 ,严道二中不断增强家教意识,加强体育特色强项建设等 ,积极开展学校检查 、公平、打造人民满意的优质教育 。教育质量居全县前列,心理发展特点 ,
下一步 ,这是严道二中坚持了10余年的制度。确定教育内容;学校会定期组织主题班会观摩研讨 ,并能以身作则 、让他们都以学校为荣!教师要从知识传授者转变到文化传播者,课间时间,积极探索简便有效、切实提高教师基本功 。才能让教育在正确道路上更好发展。学校校风、