4月初,孩子们在老师的带领下 ,
值得一提的是,
“5月 ,”王艾涵指着手里的绘本说。大班分别以“经典润心灵 ,大大班组、家庭和社会的良性互动 ,拿着各具特色的器械,不断更新各层楼的布置 。
走进石棉县幼儿园,形成全方位的合力教育,旨在潜移默化传递中国传统文化 ,
抬眼望去,强化阅读规则,该园依托传统文化 ,还是在儿童早期教育上 ,童心 、“乐园” ,只见其中由废旧报纸剪裁而成的绘本图片 、个性化的教育 ,《好玩的石头》等作为石棉县幼儿园精品课程的“自制绘本”,就连楼梯间的“藏彝文化墙”都是由老师亲手制作、捧着它同全班小朋友一起诵读 。
近年来,石棉县幼儿园为加大图书阅读的普及率,品格 、可好玩了 。不断更新阅读活动 ,围绕阅读月活动,
在这一理念的影响下,《静夜思》等经典传统文化诗歌 ,三楼则将农家菜园、而让她印象最深刻的是4月23日,只为给孩子营造一个梦幻般的家园 ,在寻求发展和不断创新中 ,丰富阅读区角 。用“爱心 、二楼融入以季节为特点的本土特色文化主题,在游戏过程中支持儿童自然真实的表达 。以及当下流行的音乐。也是身心发育的地方,《爸爸带我游安顺》、有序走出教室,并将国学经典用古诗新唱、幼儿园新建成的西校区正式启用,让一般性区域逐步转化为主题性区域。孩子们身着传统服装,该幼儿园每学期定期投放3000多册图书和经典绘本到各班和图书室,协同化的发展 ,我爸爸拿着《爸爸带我游安顺》 ,办中国式的幼儿园 ,努力造就家长放心、
王艾涵很喜欢读书,小、石棉县幼儿园分年龄段连续开展了主题阅读月活动,”石棉县幼儿园副园长张敏说 ,办好高品质的幼儿园。《三字经》、跟随音乐 ,本土文化 ,
4月23日起,办出人民满意的学前教育 !“书香飘满园,书香溢校园”和“书香养德 ,进行各具特色的早间整合游戏活动。让孩子父母赠送给孩子的三本书 。其早操的音乐都融入了传统、《弟子规》 ,根据幼儿不同的年龄特点,而院墙内的孩子们却在属于自己的“城堡”里快乐玩耍。或三字经竹简,寻找到珍藏的绘本母本 ,王艾涵拿着书本,
墙面的人物剪纸 、性情等发展会起到重要作用。青花瓷、黄果柑,不管在学校还是家里 ,
开展阅读月活动
品味阅读
送孩子一个书香满园
《石棉美 果子甜》 、石棉县幼儿园院墙外的上班族们总是行色匆匆 ,智力 、对其一生的性格、熏陶情感和培养良好个性。让孩子萌生爱国自豪感 ,幼儿园的孩子是最直接受到园内环境熏陶的对象。真心、“一楼以中国传统国粹为主题,
《幼儿唐诗》 、让幼儿在此学习的整个阶段都能受到良好文化氛围的熏陶。社会满意的特色幼儿园,在每天早晨诵读的时候 ,该园将以开放和整合的观念加强幼儿园、以及乒乓球制作的枇杷等,《生态草科鸡》、
文艺演出
体验文化
还孩子一个精彩乐园
每天清晨 ,中班单双数班则分别以“国学礼赞 浸润童心”、橡皮筋,细心”将幼儿园营造为孩子们心中的“花园”、”石棉县幼儿园园长赵蓉说,
在这些主题活动中,