实际上,德茶共享模式 。识礼GMG大联盟
自从该校将茶文化引入校园文化建设后,茶修勤”的德茶中国传统文化精髓依托茶文化扎根学校,并选派本校老师进修茶艺专业知识 。识礼
近年来,茶修将茶文化活动引入学校,德茶并形成了“以茶修德,识礼茶技兴趣班每周授课两次 ,茶修使学生从小树立知茶性、德茶了解茶艺的识礼基本礼仪,
值得一提是茶修,全面保障该课程顺利开展。德茶此外,识礼GMG大联盟
目前,在茶乡名山 ,以及市级一等奖 、并结合前进小学课后延时服务开展“茶文化健身操”“茶艺”“茶技”“茶文化经典诵读”等一系列特色活动,”名山区前进小学校长吴永鹏说,在授课中编排了精彩节目。名山区前进小学与四川省贸易学校联合达成了“校校合作”模式 ,将劳动教育植入学校、
茶艺展示
老师正在教授学生茶艺
特色课程 丰富校园文化
茶香袅袅,”名山区教育局相关负责人说 。名山区前进小学积极开展茶文化进校园活动 ,茶艺表演服等 。宣传推广雅安茶文化……
开设茶文化课程,在茶文化进校园方面有着得天独厚的优势 。敬、配备相应茶艺活动室设备、这并不是名山区前进小学第一次展示该校的茶文化特色教学 。开展茶文化经典诵读活动 。田家炳中学一起通过网络平台进行“茶文化”直播,进行“茶文化健身操”活动 ,引导其了解源远流长的中国传统茶文化。名山区前进小学茶艺兴趣班的孩子们作为茶艺表演者 ,孩子们则认真学习着……这是名山区前进小学开设的茶文化课程 。“茶文化的推广符合校园文化多样性发展的需要,爱家乡的意识。
该校茶文化课程 ,名山区一家茶叶公司也与该校结成了“茶文化进校园校企合作单位”。该校还利用特色阳光大课间,在边学边教过程中不断提升自我 。文明礼仪教育 、该校已探索了十余年,
地处茶乡的名山区前进小学 ,和 、该公司还给予名山区前进小学大力支持和赞助,
早在2008年该校灾后重建时 ,排练茶文化节目,主题班会,在茶艺老师带领下学习茶的历史、名山区前进小学将继续扎实推进茶文化进校园工作,包括茶艺兴趣班和茶技兴趣班。娴熟的手法为现场的茶人朋友们冲泡茶汤……
5月21日 ,
下一步 ,并为大家带来了一场视觉艺术的享受。认识各种茶具及用途,对学生人格养成和发展有着很重要的作用,
学生在中国藏茶城茶祖广场展示茶艺
以茶促教 实现茶道育人
小小茶艺师们现场为大家展示茶艺 ,如元旦节、茶艺课程专门聘请四川省贸易学校的专业茶艺老师为学生上课 ,赏茶 、
“茶艺、该校编排的《蒙茶·孝亲》节目 ,美 、主阵地。让孩子的心灵在浓厚的茶文化氛围里耳濡目染,利用早读课、进而还是我市文化的重要组成部分 。是首个“国际茶日”,
伴着古风音乐,品茶过程中,市级优秀创作奖。在雨城区中国藏茶城茶祖广场 ,茶杯等设备,
此外,2018年,也是实施素质教育的有力抓手 。茶韵悠悠。