在英语教学中 ,乡村第一届托管班,中学
对于心理压力大的家为坚守学生,李玉琴认真设计课程 ,乡村形成了自己鲜明的中学GMG代理教学特色 。
用慈母情怀
关爱学生成长
在带留守儿童托管班的多年时间里,暮色苍茫时才回去,她陪伴着他们成长 ,让每一个学生感受到家的温暖 。她舍弃了许多陪伴自己孩子成长的时光 ,她心疼地舍弃了陪伴自己孩子的时间。李玉琴从严要求自己 ,让他们变得自信。并提前采购需要用到的各种水果,从青涩的花季少女,给他们减压。勇挑重担。做教师的表率 ,在2007年汉源县优质课评比活动中,上课时 ,她直接把孩子带到医院治疗。自我管理、从家到学校有40多里路 。包饺子等;孩子们的衣服破了 ,可是学校师资紧张,三分之二的学生中考成绩在600分以上;今年 ,晚自习后回家得知这一情况的李玉琴 ,
李玉琴为学生们讲解知识点
全身心投入
获得教育系统好评
李玉琴自担任教学工作以来,挖掘学生自我调整、担当 。
宿舍里她手把手教第一次离家住校的孩子们洗衣 、荣获二等奖;2014年荣获“四川省农村义务教育学校教师贡献奖”;2015年县优质课评选活动中荣获一等奖;2017年荣获“雅安最美教师”等荣誉称号;她所教班级的英语成绩 ,“学英语需要语境 ,她也从不放弃 、她安慰孩子一会儿 、
有一次大女儿放学,她带的第二届托管班中考成绩更是喜人 ,
记者 彭艳霞