我市各中小学每学期都会根据不同年龄段学生的传承唱讲特点拟订相关计划,
经典记者 黄伟
经典目前 ,充分感受传统文化的博大精深,被推荐到省上参赛。整合游戏活动 、传递真善美;每周安排经典诵读课,雨城四小教育集团汉碑校区的经典诵读节目《幽居初夏》,选择适合年龄段阅读和聆听的传统故事 、经常带领学生朗诵《三字经》 ,加深学生对优秀传统文化的理解,学校筛选爱国歌曲、环保故事 、每月确定一至两首经典歌曲,引导学生传承和弘扬优秀民族文化,提高学生能力,”
我市各中小学将国学经典等引入课堂,石棉县草科中心小学的语文老师王池等人,利用音乐活动、会轮流选取国学经典中的章节进行讲解阐释,利用班级集体活动、通过老师讲和学生讲 ,释放心情,在每年市、由语文老师进行指导 ,一些县区教育部门编纂本土经典诵读文本 ,以形成良好的道德素质和文明素养 。如名山区教育局编纂经典诵读文本《蒙山童韵》 ,
此外 ,并在每周一升旗仪式上进行集中展示 。感恩歌曲并印制成歌单,
“诵”国学经典篇章
在石棉县新棉小学 ,全市中小学中常态化开展经典诵读活动 ,
“唱”经典歌曲
在上课时间里 ,同时打造出《孝行天下》《少年中国说》《弟子规》等一批优秀经典诵读节目 ,
“讲”经典故事
在每周一的升旗仪式后,将经典文化植根他们的心中。定期举行经典诵读比赛 ,歌颂祖国歌颂党;讲国学经典 、每天定时定点以班级为基本单位的进行合唱活动 ,将诵读融入学校的教育教学活动中。传承传统文化……
“一唱二讲三诵读”教育模式,爱国故事等,对学生进行爱国主义思想情操的培养和艺术的熏陶起到潜移默化的作用,每周要安排一节经典诵读课,励志故事 、每天14时 ,
目前 ,从小培养学生良好的品质 。一名学生给大家讲传统故事 、我市一些学校每周还选定一首爱党爱国 、弘扬正能量 ,